“Çocuğumun gelişimi yaşına uygun mu?” Konuşma, hareket, oyun ve günlük yaşam becerileri birlikte değerlendirilir. Denver II, erken çocukluk döneminde gelişimsel riskleri fark etmeye yardımcı olan araçlardan biridir.
Son Güncelleme: 18 Ekim 2026
Denver II, doğumdan 6 yaşa kadar çocukların gelişimini taramak için kullanılır. Çocuğun yaşına uygun becerilerindeki olası gecikmeleri belirlemeyi ve ayrıntılı değerlendirme gereksinimini fark etmeyi amaçlar. Türkiye uyarlaması ve standardizasyonu yapılmıştır. [1, 2]
Çocuğun performansı yaşına uygun standart ölçütlerle değerlendirilir. Gelişim alanları birbirinin yerine geçmez; sonuçların bütünü önemlidir. [1]
Konuşma veya hareket gelişiminde kaygı olduğunda, gelişimsel risk taşıyan çocukların izleminde ve rutin gelişim değerlendirmesinde kullanılabilir. Aile ya da okul öncesi öğretmeninin gözlemleri başvuru nedenini anlamaya katkı sağlar. Hangi aracın kullanılacağı çocuğun yaşı ve klinik gereksinimiyle belirlenir. [1, 3]
Eğitimli uygulayıcı, standart yönergelere göre çocuğun yaşına uygun görevlerdeki davranışlarını gözler; bazı beceriler için bakım verenden bilgi alır. Ortamın çocuk için sakin ve güvenli olması önemlidir. Çocuğun uykusu, yorgunluğu, hastalığı veya yabancı ortama tepkisi görüşmede dikkate alınır. Randevu süresi, görüşme ve ek değerlendirme ihtiyacına göre değişebilir. [2]
Tarama sonucu, bir gelişim alanında daha ayrıntılı inceleme ya da izlem gerekip gerekmediğine yol gösterir. Risk saptanması kesin tanı anlamına gelmez; normal sonuç da aile veya hekimin süren kaygılarının göz ardı edilmesini gerektirmez. Gerektiğinde çocuk psikiyatrisi, gelişimsel pediatri, çocuk nörolojisi veya işitme değerlendirmesi gibi uygun başvurular planlanır. [3]
Hayır. Genel gelişim taraması, otizme özgü tarama ve tanısal değerlendirme farklı amaçlar taşır. Denver II sonucu çocuğun zekâsını ya da gelecekteki okul başarısını tek başına belirlemez. Sosyal iletişimle ilgili kaygılar varsa ayrıca klinik değerlendirme gerekir. [1, 3]
Denver II'de çocuğun doğrudan gözlemi ve bazı maddelerde bakım verenin bilgisi kullanılır. AGTE ise ağırlıklı olarak bakım verenden alınan bilgilerle gelişimi tarar. İki aracın da her çocukta birlikte uygulanması zorunlu değildir; seçim değerlendirme sorusuna göre yapılır. [1, 2]
Aileyle güçlü yönler, destek gerektiren beceriler ve izlem planı konuşulur. Öneriler günlük yaşama uyarlanır; ihtiyaç varsa uygun desteklere yönlendirme yapılır. Önceden kazanılmış becerilerde kayıp olduğunda kontrol tarihini beklemeden hekime başvurulmalıdır. [3]
Bu yazı genel bilgilendirme amaçlıdır; bireysel değerlendirme yerine geçmez. Görsel temsilidir; gerçek bir hastayı veya standart test maddelerini göstermez.